Αγνοδίκη

Aγνοδίκη Συγγραφέας: Σπύρος Κ. Ζέρβος

Δίψαγε για μάθηση, για έρωτα, η ψυχή της επιθυμούσε να ορίζει η ίδια τον εαυτό της κι έτσι πήρε τη μεγάλη απόφαση... Μεταμφιεσμένη σε άντρα, πήρε το δρόμο για την Ηροφίλιο Ιατρική σχολή της Αλεξάνδρειας. Εκεί γνώρισε τον έρωτα, τον δόλο, την απόρριψη, αλλά μετά από πολλές περιπέτειες κατάφερε να γίνει η πρώτη γυναίκα Μαιευτήρας – Γυναικολόγος κι επέστρεψε στην πατρίδα της για να διεκδικήσει την ανεξαρτησία και την αποδέσμευση όλων των Ελληνίδων. Η Αγνοδίκη η Αθηναία γεννήθηκε σε μια εποχή που τα πάντα ορίζονταν από τους άντρες. Δεν είχε δικαίωμα στη μόρφωση, στην εργασία, ακόμα και στον έρωτα. Κάθε της κίνηση ήταν ελεγχόμενη από τον εκάστοτε άντρα που εξουσίαζε τη ζωή της, είτε αυτός ήταν πατέρας, είτε ένας υποψήφιος σύζυγος, επιλεγμένος σύμφωνα με τα δεδομένα της οικογένειας. Έπρεπε να εναντιωθεί σε αυτή την καταπίεση, να βρει τρόπους να ξεφύγει από τη φυλακή της ακόμα και αν αυτό απαιτούσε θυσίες μεγαλύτερες από εκείνες που είχε φανταστεί... Πρόκειται για ένα εξαιρετικά ενδιαφέρον ιστορικό μυθιστόρημα που αναφέρεται στη ζωή της Αγνοδίκης της Αθηναίας, ένα υπαρκτό ιστορικό πρόσωπο της Αθήνας του 3ου αι. π.Χ. Τα περισσότερα ιστορικά στοιχεία γι’ αυτήν τα βρίσκουμε στο μεταγενέστερο Ρωμαίο συγγραφέα Υγίνο Γάιο-Ιούλιο, ο οποίος υπήρξε Διευθυντής της Παλατινής βιβλιοθήκης της Αλεξάνδρειας.
Η Αγνοδίκη ουσιαστικά αποτέλεσε την πρώτη φεμινίστρια της εποχής της και έσπειρε τον πρώτο σπόρο της ισότητας των δύο φύλων.

4o και 12 Δημοτικά Σχολεία Αγίας Παρασκευής

Ταξιδευτής News : 050
Πέμπτη, 15 Ιανουαρίου 2009
Γράφει: ο Χρίστος Ρουμελιώτης
Topics : Περιβαντολλογικά στιγμιότυπα
Σχετικός Χώρος : 4ο και 12ο Δημοτικά Σχολεία Δήμου Αγίας Παρασκευής

Οι περιβαντολλογική ευαισθησία καλλιεργείται. Έτσι όπως καλλιεργείται ένα δένδρο, ένας κήπος ένα χωράφι. Όσο νωρίτερα λοιπόν την ποτίσεις την σκαλίσεις και την λιπάνεις τόσο γρηγορότερα θα αποδώσει. Όσο πιο γρήγορα στηρίξεις το κορμό ενός δενδριλίου τόσο πιο «ίσια και στέρεα» αυτό θ’ αναπτυχθεί. Αυτό γίνεται λίγο πολύ σε όλα τα σχολεία. Ιδιαίτερα όμως πιστεύω σε μερικά. Εκεί όπου ο δάσκαλος το πιστεύει. Και σίγουρα η κυρία Πανωραία Κομπογιάννη στο 4ο και 12ο Δημοτικά Σχολεία του Δήμου Αγίας Παρασκευής Αττικής είναι ένα άτομο που το πιστεύει και το παλεύει. Η πολιτεία από το Δήμο μέχρι το κράτος πρέπει να στηρίξουν με σοβαρή δαπάνη την αγάπη για το περιβάλλον στη κυψέλη του το Δημοτικό. Φιλότιμες και καινοτόμες εργασίες και συμμετοχή σε εκδηλώσεις έχουν γίνει τα τελευταία χρόνια στα ανωτέρω σχολεία που κέρδισαν την προσοχή του κοινού και την βράβευση από τους αρμόδιους. Είπαμε χρειάζονται ΤΩΡΑ μεγαλύτερα κονδύλια γιαυτό το σκοπό. Σήμερα ο ευαίσθητος αυτός χώρος θα πάρει μέρος στη καμπάνια του Δήμου για Πράσινες Γωνιές στις συνοικίες του. Στο σχολείο υπάρχει ένα εσωτερικό πανέμορφο κηπάκι. Ε αυτό βάλανε στόχο να κάνουνε ομορφότερο και χρησιμότερο η δασκάλα και οι μαθητές της ! Η συμμετοχή του taxideftisbook.blogspot σ’ αυτή τη φάση είναι να προβάλει κάποιες πράσσινες γωνίτσες του σχολείου και της περιοχής που βρήκε πολύ συμπαθητικές !

Αλλαγή διεύθυνσης !

Από το τριάντα τέσσερα (34) στο πενήντα έξι (56) πόσα βήματα είναι; Οχι βέβαια δέκα οχτώ (18) όσο λέει η αφαίρεση αλλά δέκα οχτώ διά δύο = εννέα (9) και όχι βέβαια εννέα όσο λέει η διαίρεση βήματα, αλλά αριθμοί κτιρίων ! Μην τρομάζετε δεν πρόκειται να κουραστείτε καθόλου ! ΜΕΤΑΚΟΜΙΣΑΜΕ ! Λίγο πιό πάνω θα μας βρείτε στο συμπαθέστατο στέκι μας στον πρώτο όροφο του 56 της Ιπποκράτους, ελάτε κοντά μας ο Κώστας, η Μαρία, η Μαρία και Παναγιώτης σας περιμένουν να σας κεράσουν σοκολατάκι (άν τα προλάβετε) διαφορετικά υπάρχουν πολλά μα πάρα πολλά και χρήσιμα βιβλία να σας συστήσουμε για τον πνευματικό σας εμπλουτισμό καθώς και άφθονο χιούμορ !

Πρόσκληση

Το εξαιρετικό βιβλίο του Λάκη Κουρεντζή "ΤΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΚΑΙ ΟΙ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ" θα παρουσιάσουν οι φορείς το Εργαστήρι Λόγου και Πολιτισμού του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Νομού Μαγνησίας και οι εκδόσεις ΤΑΞΙΔΕΥΤΗΣ στις 16 Φεβρουαρίου 2009 και ώρα 19.00 στο ξενοδοχείο ΠΑΡΚ του Βόλου.

Για το βιβλίο θα μιλήσουν οι κ.κ. Βασίλειος Αναγνωστόπουλος, Καθηγητής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, ο Αντώνης Αντωνίου, ο Σπύρος Μαβίδης ηθοποιός - Σκηνοθέτης και αποσπάσματα θα διαβάσει η δημοσιογράφος κ. Ροσσάνα Πώποτα.

Μετά την παρουσίαση του βιβλίου θ' ακολουθήσει Θεατρικό παιχνίδι με εμψυχώτρια την παιδαγωγό θέατρου κ. Αλίκη Κουκουμβρή καθώς και δεξίωση.

Το τίποτα και εσύ το μόνο

Ο Σωκράτης Λ. Σκαρτσής γεννήθηκε στην Πάτρα το 1936 από γονείς Επιταλιώτες, παντρεύτηκε την Ευαγγελία Νικολουδάκη και έχουν τρία παιδιά, την Ξένη, το Λάμπρο και τη Στεφανία. Σπούδασε και διδάσκει φιλολογία. Το έργο του περιλαμβάνει ποίηση, δοκίμια, μελέτες, άρθρα, μεταφράσεις, περιοδικά και εκδόσεις.

Η ΓΡΑΜΜΗ ΤΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣ : Το νέο βιβλίο του Σωκράτη Λ. Σκαρτσή παρουσίασε ο Ταξιδευτής στη Στοά του Βιβλίου στις 10 Ιανουαρίου 2009. Καλή χρονιά λοιπόν με τα "ασυμβίβαστα" ποιήματα του Σωκράτη. Γεμάτη η αίθουσα με τους φίλους της ποίησης για ν' ακούσουν τον Ανδρέα Μπελεζίνη και άλλους να αναλύουν και να αναπτύσσουν τους ποιητικούς κώδικες του πατρινού ποιητή.

Στα ποιήματα του Σωκράτη θα επανέλθουμε σύντομα για να ταξιδέψουμε λίγο μέσα από αυτά

Νίκη Κάντζου

Η Νίκη Κάντζου είναι εκπαιδευτικός. Σπούδασε στο Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών του Παν/μίου Κρήτης. Είναι κάτοχος Master στην "Παιδαγωγική και Διδακτική Μεθοδολόγία του Νηπιαγωγείου" από τη Σχολή Επιστημών της Αγωγής του Παν/μίου Κρήτης.

Το 1999 διορίστηκε στη δημόσια εκπαίδευση. 'Εχει γράψει το τρίτομο έργο "Καθημερινές Διαθεματικές Δραστηριότητες για το Νηπιαγωγείο" (Δίπτυχο) και σε συνεργασία με άλλους εκπαιδευτικούς, τα βιβλία: "Οι Ολυμπιακοί Αγώνες στην Αθήνα 2004". Δραστηριότητες για την προσχολική ηλικία" (ΥΠΕΠΘ - Αθήνα 2004), "Οι Ολυμπιακοί Αγώνες στο Νηπιαγωγείο" (Δίπτυχο), "Πολυπολιτισμικότητα και εκπαιδευτικός ρατσισμός. Σχέδια εργασίας για το νηπιαγωγείο και το δημοτικό σχολείο" (Δίπτυχο), "Της τάξης και της πράξης". 40 νέες θεματικές προσεγγίσεις για το νηπειαγωγείο" (Δίπτυχο). Έχει γράψει ακόμη πολλά άρθρα σε επιστημονικά εκπαιδευτικά περιοδικά. Το 2004 άνέλαβε υπεύθυνη σύνταξης στο επιστημονικό εκπαιδευτικό περιοδικό προσχολικής αγωγής και εκπαίδευσης Σύγχρονο Νηπιαγωγείο.

Ευαγγέλου Οδυσσέας

Σπούδασε Παιδαγωγικά στην Ακαδημία Λαμίας και το Π.Τ.Δ.Ε του Παν/μίου Αθηνών. Μετεκπαιδεύτηκε στο Μαράσλειο Διδασκαλείο και συνέχισε τις μεταπτυχιακές του σπουδές στο Institute of Education - Univercity of London και στο Τ.Ε.Α.Π.Η. του Παν/μίου Αθηνών, 'οπου εκπόνησε και τη διδακτορική του διατριβή.

Εχει διδάξει: στο Π.Τ.Δ.Ε. του Παν/μίου Αθηνών, στο Παν/μιο Μακεδονίας, στο ΤΕΙ Αθήνας, σε προγράμματα Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών, σε προγράμματα Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών Ενηλίκων και σε σχολεία της Ελλάδας και της Αυστραλίας. Συμμετείχε σε ευρωπαϊκά προγράμματα (Φινλανδία, Ρουμανία) και σε πλήθος ελληνικών και διεθνών συνεδρίων. Σήμερα υπηρετεί ως Σχολικός Σύμβουλος Δημοτικής Εκπαίδευσης.

'Εχει συγγράψει τα βιβλία: 1) Ευαγγέλου, Ο. (2007) (Τυπωθήτω - Δαρδανός). 2) Ευαγγέλου, Ο., Παλαιολόγου, Ν. (2007) Διαπολιτισμικά Αναλυτικά ΠρογράμματαΣχολικές Επιδόσεις Αγγλοφώνων Μαθητών: Εκπαιδευτική Πολιτική - Ερευνητικά Δεδομένα (Ατραπός). 3) Ευαγγέλου, Ο., Κάντζου, Ν. (2005) Πολυπολιτισμικότητα και Εκπαιδευτικός Ρατσισμός. Σχέδια εργασίας για το Νηπιαγωγείο και το Δημοτικό Σχολείο (Δίπτυχο) 4) Παλαιολόγου, Ν., Ευαγγέλου, Ο. (2003) Διαπολιτισμική Παιδαγωγική: Παιδαγωγικές, Ψυχολογικές και Διδακτικές Προσεγγίσεις (Ατραπός)

Αρθρα του έχουν δημοσιευτεί σε επιστημονικά περιοδικά και επίλεκτα πρακτικά ελληνικών και διεθνών συνεδρίων.
E-mail: oevangelou@hotmail.com

Το τελευταίο βιβλίο του "Διαδίκτυο και Διαπολιτισμική Εκπαίδευση" είναι ένα πόνημα που προέκυψε από την άριστη συνεργασία του Οδυσσέα Ευαγγέλου και της Νίκης Κάντζου και έχει εκδοθεί το 2008 από τον "ΤΑΞΙΔΕΥΤΗ"

Λάκης Κουρετζής

Ο Λάκης Κουρετζής είναι παιδαγωγός, σκηνοθέτης συγγραφέας, ειδικός σε θέματα αισθητικής παιδείας και παιδευτικής θεατρικής έκφρασης. Σπούδασε Ψυχολογία της Παιδαγωγικής, Αισθητική Αγωγή κι έκφραση του παιδιού, θέατρο και πιό συγκεκριμένα: Παιδαγωγική θεάτρου, σωματική έκφραση και Ψυχοδυναμική του ηθοποιού, Σημειολογική και Αισθητική Ανάλυση της θεατρικής πράξης στην Αυστρία, Γερμανία και Ελβετία. Τα θέματα αυτά συνεχίζει να τα ερευνά και να παρακολουθεί την εφαρμογή και την εξελιξή τους στο εξωτερικό καθώς και στην Ελλάδα.

Ως παιδαγωγός ασχολήθηκε με θέματα αισθητικής παιδείας, παιδευτικής θεατρικής έκφρασης, οργάνωσης και λειτουργίας κέντρων προσχολικής και σχολικής αγωγής, εκπαιδευτήρια κλπ. Είναι δημιουργός και εισηγητής του θεατρικού παιχνιδιού στην Ελλάδα. Εκτός από τον στενό επαγγελματικό χώρο, άρχισε να παρουσιάζει το Θεατρικό Παιχνίδι από το 1976 συνεργαζόμενος με ειδικούς ψυχολόγους και μέλη της ομάδας τέχνης "Πάροδος". Διδάσκει στην μετεκπαίδευση δασκάλων και νηπιαγωγών στο "Μαράσλειο", Δ.Δ.Ε. του Παν/μίου Αθηνών, στο Τμήμα Θεάτρου του Αριστοτέλειου Παν/μίου Θεσσαλονίκης, στο εργαστήρι Παιδαγωγικής Θεάτρου - Θεατρικού Παιχνιδιού της Εταιρεία καλι\λιτεχνικής και παιδευτικής θεατρικής έκφρασης "Θέατρο της Ημέρας", του οποίου είναι Διευθυντής Σπουδών και βασικός Εμψυχωτής. Επίσης στα εργαστήρια μακρόχρονης εκπαίδευσης εκπαιδευτικών ως Εμψυχωτών Θεατρικού Παιχνιδιού στις πόλεις Λάρισα (από το 1988), Ηράκλειο Κρήτης (1993), Πάτρα, σε διάφορα Π.Ε.Κ., σε σεμινάρια που οργανώνονται από Σχολικούς Συμβούλους, Συλλόγους Δασκάλων, Νηπιαγωγών, Γονέων, Ν.Ε.Λ.Ε. καθώς και από το Υπουργείο Παιδείας, τη Γ.Γ.Νέας Γενιάς με θέμα "Θεατρική Παιδεία - Θεατρικό Παιχνίδι".

Έχει διευθύνει ερευνητικά εργαστήρια της Εταιρεία Σπουδών Σχολής Μωραϊτη και του Πανεπιστημίου Αθηνών (τμήμα Φ.Π.Ψ.) με θέμα: "Το Θεατρικό Παιχνίδι στην εκπαιδευτική διαδικασία" και "Επιμόρφωση επιμορφωτών και ειδικών συμβούλων παιδιών και εφήβων με ειδικές ανάγκες" θεατρικά εργαστήρια για Γάλλους ηθοποιούς εμψυχωτές θεατρικού παιχνιδιού στη Γαλλία, Θεατρικό παιχνίδι για παιδιά γαλλικών σχολείων, στο Σχολείο Ελληνικής κοινότητας Παρισσίων, στο θέατρο ΑΙΝU της Βαλανσιέν, στο Ευρωπαϊκό Σχολείο Βρυξελλών καθώς και στην Κύπρο (Λευκωσία, Λάρνακα). Συνεργάτης ελληνικών και ξένων Πανεπιστημίων, του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, μέλος ομάδων σύνταξης αναλυτικών προγραμμάτων και Κεντρικής Συντονιστικής Επιτροπής του προγράμματος "ΜΕΛΙΝΑ - Τέχνη και Πολιτισμός στην Εκπαίδευση" των Υπουργείων Παιδείας και Πολιτισμού.

ΩΣ ΣΚΗΝΟΘΕΤΗΣ έχει ανεβάσει περισσότερα από 80 έργα του ελληνικού και παγκόσμιου δραματολογίου συνεργαζόμενους με διάφορους επαγγελματικούς θιάσους, ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. κ.ά. 'Εχει τιμηθεί με το βραβείο ¨ΔΗΜ. ΡΟΝΤΗΡΗΣ". Διευθύνει θεατρικά ατελιέ στη Γαλλία και την Αυστρία.

ΩΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ έχει γράψει θεατρικά έργα που έχουν παιχτεί από διάφορους θιάσους στην Ελλάδα (Θέατρο Στοά, Πάροδος, Θέατρο Ημέρας, Άπλετοι Κήποι, ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. κ.ά.) και στο εξωτερικό, βιβλία για παιδιά (Από τις εκδόσεις ΓΝΩΣΗ): "Θεατρικό Παιχνίδι, παιδαγωγική θεατρική πρακτική και θεατρολογική προσέγγιση", "Το Θέατρο για παιδιά στην Ελλάδα" (εκδ. Καστανιώτη) - "Θεατρική Αγωγή" (βιβλίο για το δάσκαλο) από το ΥΠ.Ε.Π.Θ. - "Παιδαγωγικό Ινστιτούτο" (εκδ. Ο.Ε.Ε.Δ.Β.) - "Στην Αρχή Ένα Ενα ΓΡΑΜΜ... Μόνο" (εκδ. Ταξιδευτής), καθώς και πλήθος άρθρων σε περιοδικά, εφημερίδες, εκπαιδευτικά και θεατρικά έντυπα.

Είναι μέλος της Εταιρίας Ελλήνων Σκηνοθετών και Θεατρικών Συγγραφέων, του Διεθνούς Ινστιτούτου Θεάτρου και από τα ιδρυτικά μέλη μαζί με την Ξένια καλογεροπούλου, την Αλκη Ζέη, το Δημήτρη Ποταμίτη και άλλους του Ελληνικού Κέντρου της ASSITEJ (Διεθνούς Ινστιτούτου που ασχολείται με το θέατρο για παιδιά και νέους). Ιδρυτής της Ομάδας Τέχνης ΠΑΡΟΔΟΣ και συνιδρυτής μαζί με την Ανδρομάχη Μοντζολή της Εταιρείας καλλιτεχνικής και παιδευτικής θατρικής έκφρασης "Θέατρο της Ημέρας" Τον Γενάρη του 1995 εξελέγη στη Γαλλία Πρόεδρος της Association Europeeane du Theatre d' Enfants (Ευρωπαϊκής Εταιρείας Θεάτρου των Παιδιών)