Γραμματισμός και πρώϊμη ανάγνωση

Γραμματισμός και πρώϊμη ανάγνωση
Θεωρητικές και ερευνητικές προσεγγίσεις

Συγγραφέας: Στέλα Κουτσουράκη
Τιμή 22,00 ευρώ
Σελ. 412
Εκδοτικός οίκος: 'ΤΑΞΙΔΕΥΤΗΣ"

Σημαντικό εργαλείο για τον εκπαιδευτικό και τον γονέα των παιδιών στην πρώτη σχολική ηλικία.

Κατά τις τελευταίες δεκαετίες ένα σημαντικό μέρος της διεθνούς βιβλιογραφίας έχει αφιερωθεί στο ζήτημα "πρώιμης ανάγνωσης" διερευνώντας το θέμα από τη σκοπιά πολλών διαφορετικών κλάδων. Από την ελληνική βιβλιογραφία απουσιάζουν σχετικές μελέτες. Το βιβλίο αυτό επιχειρεί να φωτίσει το πεδίο και να καλύψει την έλλειψη αυτή.

Βασισμένο σε ελληνικές και διεθνείς ερευνητικές μελέτες παρουσιάζει και προσεγγίζει κριτικά τα νέα δεδομένα και τις σύγχρονες θεωρήσεις γύρω από τον τρόπο και τους παράγοντες κατάκτησης του γραπτού λόγου από το παιδί, καθώς και τη σχέση των πρώιμων εμπειριών γραμματισμού με τη μετέπειτα σχολική επίδοση. Επιδικώκει την απόκτηση βαθύτερης γνώσης των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών, των αναγκών και των δυνατοτήτων μιας ακόμη ομάδας μαθητών που απαντάται στη σχολική τάξη, των "πρώιμων αναγνωστών", ενημερώνοντας τους ενδιαφερόμενους για το φαινόμενο της πρώιμης κατάκτησης της αναγνωστικής δεξιότητας (προέλευση, δομή, προγνωστική σημασία) και προτείνοντας πρακτικές για τη διδακτική αντιμετώπιση των πρώιμων αναγνωστών.

ΣΤΕΛΑ ΚΟΥΤΣΟΥΡΑΚΗ

Περάστε για ένα καφέ

Περάστε για ένα καφέ

Συγγραφείς: Συλλογική δουλειά από Σ. Συμεωνίδου, Αθ. Ζώνιου-Σιδέρη, Ε.Ντεροπούλου κά.
Τιμή 28,00 ευρώ
Σελ. 128
Εκδοτικός οίκος: 'ΤΑΞΙΔΕΥΤΗΣ"

Ποια είναι σήμερα η σχέση Σχολείου και Οικογένειας παιδιών με ειδικές ανάγκες; Πού βρίσκονται οι ακτιβιστές γονείς στην Ελλάδα και την Κύπρο, των οποίων οι αγώνες άνοιξαν τους δρόμους για την ψήφιση νέας νομοθεσίας και τη διαγραφή μιας καινούργιας πορείας; Πού κατέληξαν τα δικά τους παιδιά; Τι προοπτικές έχει ο σημερινός γονιός και το ανάπηρο παιδί του στις δύο χώρες;

Το βιβλίο της Ελένης Φτιάκα «Περάστε για έναν καφέ» έχει στόχο να απαντήσει στα ερωτήματα αυτά. Βασίζεται στη συνεργασία μερικών από τα πιο γνωστά ονόματα στο χώρο της ειδικής και της ενιαίας εκπαίδευσης στην Ελλάδα και την Κύπρο και αντλεί από πρόσφατη έρευνα και από πείρα πολλών ετών ενασχόλησης με τα παιδιά με ειδικές ανάγκες, τα σχολεία και τους γονείς τους.
Η ελπίδα της προσέγγισης των γονέων και των εκπαιδευτικών σε ένα κοινό «τραπέζι» διαρκούς διαλόγου για την καταβολή αμοιβαίας προσπάθειας, ώστε να καλυφθούν με επάρκεια οι ανάγκες των παιδιών με δυσκολίες ή αναπηρίες, έκανε δυνατό αυτό το βιβλίο.

Το άλλο μισό του συνδρόμου Asperger

Το άλλο μισό του συνδρόμου Asperger

Συγραφέας: E.Aston
Επιμέλεια: Βάγια Παπαγεωργίου
Μετάφραση: Πέτρος Πουλάκης
Τιμή: 18,00 ευρώ
Σελ. 160
Εκδοτικός οίκος: 'ΤΑΞΙΔΕΥΤΗΣ"

"Αυτό το βιβλίο γράφτηκε σαν οδηγός για το σύνδρομο Asperger, για οποιονδήποτε έχει σύντροφο μ' αυτή τη διαταραχή. Οι πληροφορίες που συγκεντρώθηκαν στο βιβλίο προέρχονται από τρεις πηγές - από την έρευνά μου σ' αυτό τον εξειδικευμένο τομέα, από την εργασία μου ως σύμβουλος ζευγαριών και από την προσωπική μου εμπειρία, ζώντας μ' έναν σύντροφο, που έχει σύνδρομο Asperger"

Η γνώση σχετικά με τη διάγνωση, την ποιότητα και την ψυχοεκπαίδευση των διαταραχών του φάσματος του αυτισμού έχει αυξηθεί εντυπωσιακά τα τελευταία χρόνια. Σήμερα γνωρίζουμε ότι η συχνότητα των διαταραχών αυτών είναι πολύ υψηλότερη από ό,τι είχε αρχικά αναφερθεί...
Η διάγνωση του συνδρόμου του Asperger αφορά ουσιαστικά αυτόν που το έχει, αλλά στην πραγματικότητα επηρεάζει όλους όσους βρίσκονται γύρω του...

Προοπτικές παρέμβασης ενάντια στην αυτοτραυματική συμπεριφορά των ατόμων με ειδικές ανάγκες

Προοπτικές παρέμβασης ενάντια στην αυτοτραυματική συμπεριφορά των ατόμων με ειδικές ανάγκες

Συγγραφέας: Κωσταντίνος Μ. Ντίνας
Τιμή 16,00 ευρώ
Σελ. 170
Εκδοτικός οίκος: 'ΤΑΞΙΔΕΥΤΗΣ"

"Ο όρος Θετική Συμπεριφοριολογική Στήριξη (ΘΣΣ) αναφέρεται τόσο στην παροχή στήριξης για τη δημιουργία θετικής συμπεριφοράς όσο και στη φύση της στήριξης. Αποτέλεσμα της εξέλιξης της εφαρμοσμένης επιστήμης της ανάλυσης της συμπεριφοράς η ΘΣΣ προωθεί αλλαγές στο συστημικό επίπεδο και στο ατομικό παντρεύοντας την τεχνολογία της εφαρμοσμένης ανάλυσης συμπεριφοράς με τις προσωποκεντρικές αξίες και την αρχή ομαλοποίησης του συστήματος παροχής ανθρωπίνων υπηρεσιών. Στόχος της δεν είναι απλά η εξάλειψη της μορφής της συμπεριφοράς απλά για τη διαδικασία της εξάλειψης αλλά η διατήριση της πολύτιμης λειτουργίας της συμπεριφοράς και η αντικατάσταση της μορφής της με κοινωνικοεκπαιδευτικά έγκυρες συμπεριφορές. Προτεραιότητά της είναι η αναβάθμιση της ποιότητας ζωής τόσο του ατόμου όσο και όσων εμπλέκονται στο περιβάλλον του μέσω παρεμβάσεων που δεν υποτιμούν το άτομο και ανοίγουν το δρόμο στην ανάπτυξη των λειτουργικών ικανοτήτων που θα καταστήσουν άχρηστη την προσφυγή στη συμπεριφορά πρόβλημα".

Μάχιμος εκπαιδευτικός με σπουδές στην ειδική αγωγή στο Πανεπιστήμιο της Ουαλίας (Diploma in the Advanced Study of Education, Severe learning Difficulties' master in Management of Special Needs Education' Doctorate of Philosophy) ο συγγραφέας ασχολείται ενεργά με τη διασπορά της ΘΣΣ στο πεδίο της έρευνας με παρουσιάσεις σε διεθνή συνέδρια και δημοσιεύσεις σε επιθεωρήσεις διεθνούς κύρους και στο πεδίο της πράξης με διδασκαλίες στη μετεκπαίδευση των δασκάλων στην ειδική αγωγή, στην ενδοϋπηρεσιακή επιμόρφωση και σε προπτυχιακό επίπεδο. Το κύριο ερευνητικό του ενδιαφέρον εστιάζεται στη διερεύνηση των τεχνικών και συναισθηματικών όσων εμπλέκονται με τη συμπεριφορά πρόβλημα ατόμων με αναπτυξιακές διαταραχές για την ανάπτυξη επιμόρφωσης ικανής ν' αυξήσει την ποιότητα ζωής τους.

"Αυτο το βιβλίο, λοιπόν, ικανοποιεί τις ανάγκες των γονέων, των δασκάλων, των μελών της κοινότητας και πάνω απ' όλα τις αναγκες των ανθρώπων με σοβαρές αναπηρίες. Είναι καλό που μια τόσο χρήσιμη πηγή είναι τώρα διαθέσιμη για τους τόσο πολλούς ανθρώπους που τη χρειάζονται". (Edward Carr)

Αυτισμός: Θέσεις και Προσεγγίσεις

Αυτισμός: Θέσεις και Προσεγγίσεις

Συγγραφέας: Πανελλήνιος Σύλλογος Λογοπεδικών
Επιμέλεια: Βάγια Παπαγεωργίου, Γιάννης Βογιουνδρούκας, Γιώργος Καλομοίρης
Τιμή 27,50 ευρώ
Σελ. 256
Εκδοτικός οίκος: 'ΤΑΞΙΔΕΥΤΗΣ"

«Ο αδελφός Juniper επρόκειτο να κάνει μία λειτουργία σ΄ ένα πλήθος πιστών έξω από τις πύλες της Ρώμης, αλλά πριν αρχίσει, είδε ένα παιγνίδι και όλο το απόγευμα έπαιζε μ’ αυτό. Δεν ασχολήθηκε και δεν είπε τίποτε στους παρευρισκομένους, που παραξενεύτηκαν, απόρησαν και έφυγαν, και κατέληξαν, τελικά, ότι η συμπεριφορά αυτή ήταν ένδειξη της μεγάλης του Αγιοσύνης….»

Πρόκειται για μία αναφορά της Uta Frith του 13ου αιώνα, που προσεγγίζει πολύ την αίσθηση που έχουν και σήμερα οι γονείς των παιδιών με αυτισμό ότι το παιδί τους «είναι από άλλον πλανήτη».

Το βιβλίο «Αυτισμός: Θέσεις και Προσεγγίσεις» αποτελείται από επιλεγμένες εργασίες, που παρουσιάστηκαν στο 10ο συνέδριο του Πανελλήνιου Συλλόγου Λογοπεδικών με θέμα τις διαταραχές του Φάσματος του Αυτισμού. Πιο συγκεκριμένα, παρατίθενται εργασίες από έλληνες και ξένους επιστήμονες που ασχολούνται με την έρευνα στον τομέα του αυτισμού.
Η θεματολογία του βιβλίου εστιάζεται σε διαγνωστικά και διαφορογνωστικά θέματα, καθώς και σε θέματα σχετικά με τις θεραπευτικές τεχνικές παρέμβασης.
Επίσης γίνονται εκτενείς αναφορές στην ελληνική πραγματικότητα και τις ανάγκες των ατόμων με αυτισμό και των οικογενειών τους στη χώρα μας. Καθώς δεν διατίθενται πλήρως οργανωμένα προγράμματα στην έκταση και στο βαθμό που θα έπρεπε, η ιεραρχημένη σύνθεση και ο συντονισμός τους, μπορεί να αποβαίνουν ένα επίμοχθο έργο, με καθοριστική όμως σημασία: Από εδώ σε μεγάλο βαθμό εξαρτάται το να αξιοποιηθούν και να αποδώσουν τα εφόδια της καλύτερης κατανόησης και εμπειρίας που έχουν αποκτηθεί γι΄ αυτές τις διαταραχές.
Το βιβλίο αυτό με τα εξαιρετικά περιεκτικά κείμενά του, μας φέρνει πιο κοντά στα -συχνά παρεξηγημένα- αυτιστικά άτομα και κάνει γόνιμο το έδαφος για μία ολιστική προσέγγισή τους που θα έχει ως αποτέλεσμα την κατανόηση των ιδιαιτεροτήτων τους.

Ειδική και ενιαία εκπαίδευση στη Κύπρο

Της Ελένης Φτιάκα

Τις τελευταίες δύο δεκαετίες η Ενιαία Εκπαίδευση στην Ευρώπη αναπτύσσεται με αλματώδη βήματα και εξελίσσεται σε μία νέα διεπιστημονική προσπάθεια που έχει ως στόχο να διαμορφώσει και να διερευνήσει ένα πεδίο εκπαιδευτικής και ερευνητικής δραστηριότητας.

Τα κείμενα του βιβλίου καταγράφουν τις σύγχρονες τάσεις που επικρατούν στην ειδική και ενιαία εκπαίδευση αναπήρων μαθητών. Η συγγραφέας - ειδική και με μεγάλη πείρα και γνώση του αντικειμένου - παρουσιάζει τις πολιτικές εκπαιδευτικές και πρακτικές εξελίξεις και τα επιτεύγματα, τόσο σε Κυπριακό όσο και σε διεθνές επίπεδο, επισημαίνει τη σημασία και τις περαιτέρω γνώσεις για την έρευνα και την αξιολόγηση των τεκταινομένων στην ειδική και ενιαία εκπαίδευση και επιχειρεί να μεταβιβάσει την υπάρχουσα γνώση στους εκπαιδευτικούς, έτσι ώστε αυτοί με τη σειρά τους να αισθανθούν ικανοί να συμβάλουν στην διαδικασία της ενιαίας εκπαίδευσης και στη βελτίωσης της παρεχόμενης εκπαίδευσης στους αναπήρους μαθητές.

Το βιβλίο αυτό αποτελεί ένα χρηστικό βοήθημα για τους εκπαιδευτικούς της γενικής και ειδικής πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ψυχολόγους και κοινωνιολόγους, καθώς και για τους τεταπτυχιακούς φοιτητές των ανθρωπιστικών σπουδών.

Αθηνά Ζώνιου - Σίδερη


Συγγραφέας: Ελένη Φτιάκα Τιμή 28,00 ευρώ Σελ. 290 Εκδοτικός οίκος: 'ΤΑΞΙΔΕΥΤΗΣ"
Περιεχόμενο: Οι σύγχρονες τάσεις στην ειδική και ενιαία εκπαίδευση των αναπήρων μαθητών.

Σχολική και κοινωνική ενσωμάτωση των ατόμων με ειδικές ανάγκες

Σχολική και κοινωνική ενσωμάτωση των ατόμων με ειδικές ανάγκες

Συγγραφέας: Νίκος Νικολόπουλος
Τιμή 15,00
Σελ. 170
Εκδοτικός οίκος: 'ΤΑΞΙΔΕΥΤΗΣ"

Οδηγός εκπαίδευσης παιδιών με διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές

Οδηγός εκπαίδευσης παιδιών με διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές

Συγγραφείς: Γιάννης Βογινδρούκας και Dean Sheraitt
Τιμή 17,00 ευρώ
Σελ. 128
Εκδοτικός οίκος: 'ΤΑΞΙΔΕΥΤΗΣ"

Το βιβλίο παρέχει, εν συντομία, σημαντικές πληροφορίες σχετικά με τη φύση του αυτισμού και των συναφών διαταραχών και, κυρίως, οδηγίες και παραδείγματα εκπαιδευτικών παρεμβάσεων

ιδιαίτερα χρήσιμα στην καθημερινή ζωή στο σχολείο και στο σπίτι. Οι συγγραφείς, με τη χρήση του α΄ πληθυντικού προσώπου, που κυριαρχεί σε όλο το βιβλίο, προκαλούν άμεσα το ενδιαφέρον και τη συμμετοχή του αναγνώστη, ενώ η αποφυγή δυσνόητων επιστημονικών όρων, καθιστά το περιεχόμενο κατανοητό, εύχρηστο και προσφιλές σε ευρύ κοινό.

Το βιβλίο παρέχει, εν συντομία, σημαντικές πληροφορίες σχετικά με τη φύση του αυτισμού και των συναφών διαταραχών και, κυρίως, οδηγίες και παραδείγματα εκπαιδευτικών παρεμβάσεων, ιδιαίτερα χρήσιμα στην καθημερινή ζωή στο σχολείο και στο σπίτι. Οι συγγραφείς, με τη χρήση του α΄ πληθυντικού προσώπου, που κυριαρχεί σε όλο το βιβλίο, προκαλούν άμεσα το ενδιαφέρον και τη συμμετοχή του αναγνώστη, ενώ η αποφυγή δυσνόητων επιστημονικών όρων, καθιστά το περιεχόμενο κατανοητό, εύχρηστο και προσφιλές σε ευρύ κοινό.